Laura, que es su profesora, sostiene que no es problema el que la niña abra los cajones y saque todo lo que hay en su interior. El que hecho de que la madre consulte a Laura el problema significa que para la madre es importante cambiar la conducta de Marta por lo que su actuación pasiva no es la correcta en ningún caso.
A Marta, hay que educarla para que se comporte como las normas de la sociedad dicen que nos debemos de comportar. Hay que enseñarla lo que esta bien y lo que esta mal.
Su conducta la modificaríamos con refuerzos positivos, es decir, ofrecerle un premio si cambia la conducta de abrir los cajones y sacarlo todo, ese refuerzo debe ser algo que para Marta sea importante, algo que la guste mucho y con ello manipularíamos la conducta de la niña hacia donde mas nos interese, que en este caso es que deje de abrir los cajones. Otra opción es reforzarlo con castigos, cuando su conducta sea la de abrir los cajones, le quitaríamos lo que mas le gusta o dejaríamos de ir donde a ella mas le apetece, así intentaríamos extinguir la conducta de Marta.
